4 КЛАСС
№
п/
п
Количество часов
Тема урока
Все
го
Контрольн
ые работы
Практичес
кие работы
Дата
изучен
ия
1
Разнообразие
малых жанров
фольклора
(назначение,
сравнение,
классификация)
1
04.09
2
Проявление
народной
культуры в
разнообразных
видах
фольклора:
словесном,
музыкальном,
обрядовом
(календарном)
1
05.09
3
Образы русских
богатырей: где
жил, чем
занимался,
какими
качествами
обладал. На
примере былины
«Ильины три
поездочки»
4
Герой былины защитник
страны. На
примере былины
"Ильины три
поездочки"
1
11.09
5
Резервный урок.
Средства
художественной
выразительности
в былине:
устойчивые
выражения,
повторы,
1
12.09
Электронные
цифровые
образовательные
ресурсы
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f29f
67cc
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f29f
6952
Библиотека ЦОК
1
08.09
https://m.edsoo.ru/f29f
6d1c
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f29f
783e
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f29f
6e34
гипербола,
устаревшие
слова
6
Отражение
народной
былинной темы в
творчестве
художника В.
М.Васнецова
7
Резервный урок.
Летопись «И
повесил Олег
щит свой на
вратах
Царьграда».
Знакомство с
произведением
А. С. Пушкина
«Песнь о вещем
Олеге»
1
18.09
8
Путешествие
героя как основа
композиции
волшебной
сказки. На
примере русской
народной сказки
"Волшебное
кольцо"
1
19.09
9
Образ
Александра
Невского в
произведении
С.Т.Романовског
о «Ледовое
побоище».
Страницы
истории России,
великие люди и
события. На
примере Житие
Сергия
Радонежского
1
22.09
10
Представление в
сказке народного
быта и культуры:
Библиотека ЦОК
1
15.09
https://m.edsoo.ru/f29f
6f38
https://m.edsoo.ru/f29f
70aa
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f29f
5afc
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f29f
62e0
Библиотека ЦОК
1
25.09
https://m.edsoo.ru/f29f
76cc
сказки о
животных,
бытовые,
волшебные
11
Характеристика
героев
волшебной
сказки: чем
занимались,
какими
качествами
обладают. На
примере русской
народной сказки
"Волшебное
кольцо"
12
Сравнение
фольклорных
произведений
разных народов:
тема, герои,
сюжет.
Представление в
сказке
нравственных
ценностей, быта
и культуры
народов мира
13
Отражение
нравственных
ценностей на
примере
фольклорных
сказок народов
России и мира
1
14
Тематическая
проверочная
работа по итогам
раздела
«Фольклор –
народная
мудрость»
1
15
Резервный
урок.Работа с
детскими
книгами на тему:
26.09
1
Библиотека ЦОК
29.09
1
https://m.edsoo.ru/f29f
6ace
Библиотека ЦОК
02.10
https://m.edsoo.ru/f29f
6c04
Библиотека ЦОК
1
03.10
https://m.edsoo.ru/f29f
7956
Библиотека ЦОК
1
06.10
https://m.edsoo.ru/f29f
6ace
«Фольклор
(устное народное
творчество)»:
собиратели
фольклора (А.Н.
Афанасьев, В.И.
Даль)
16
Составление
устного рассказа
«Моё любимое
произведение
А.С. Пушкина»
17
Составление
выставки
«Произведения
А.С. Пушкина».
Написание
аннотации к
книгам на
выставке
18
Оценка
настроения и
чувств,
вызываемых
лирическим
произведением
А.С. Пушкина.
На примере
стихотворения
«Няне»
1
13.10
19
Картины осени в
лирических
произведениях
А.С. Пушкина:
сравнения,
эпитет,
олицетворения
1
16.10
20
Восприятие
пейзажной
лирики А.С.
Пушкина:
средства
художественной
выразительности
в стихотворении
«Зимняя дорога»
Библиотека ЦОК
1
9.10
https://m.edsoo.ru/f2a
0bdc0
Библиотека ЦОК
1
10.10
https://m.edsoo.ru/f2a
0aa06
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f2a
0a36c
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f29f
7a78
Библиотека ЦОК
1
17.10
https://m.edsoo.ru/f29f
7ba4
и других его
произведениях
21
Сравнение
стихотворения
А. С. Пушкина с
репродукцией
картины. На
примере
стихотворения
"Туча" и
репродукции
картины И. И.
Левитана
«Вечерний звон»
22
Знакомство с
литературной
сказкой
А.С.Пушкина
«Сказка о
мёртвой царевне
и о семи
богатырях»:
сюжет
произведения
23
Характеристика
положительных
и отрицательных
героев,
волшебные
помощники в
сказке А.С.
Пушкина
«Сказка о
мёртвой царевне
и о семи
богатырях»
1
24.10
24
Наблюдение за
художественным
и особенностями
текста, языком
авторской сказки
А.С. Пушкина
«Сказка о
мёртвой царевне
и о семи
богатырях»
1
27.10
Библиотека ЦОК
1
20.10
https://m.edsoo.ru/f2a
0a7f4
Библиотека ЦОК
1
23.10
https://m.edsoo.ru/f29f
7cbc
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f29f
8284
https://m.edsoo.ru/f29f
85c2
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f29f
8478
25
Фольклорная
основа
литературной
сказки А.С.
Пушкина
«Сказка о
мёртвой царевне
и о семи
богатырях»
1
07.11
26
Сходство
фольклорных и
литературных
произведений
А.С. Пушкина,
В.А. Жуковского
по тематике,
художественным
образам
(«бродячие»
сюжеты)
1
10.11
27
Тематическая
проверочная
работа по итогам
раздела
«Творчество
А.С. Пушкина»
28
Составление
сообщения о М.
Ю. Лермонтове.
Строфа как
элемент
композиции
стихотворения
М.Ю.
Лермонтова
«Парус»
1
14.11
29
Работа со
стихотворением
М.Ю.
Лермонтова
«Утёс»:
характеристика
средств
художественной
выразительности
1
17.11
https://m.edsoo.ru/f29f
9558
30
Наблюдение за
1
20.11
Библиотека ЦОК
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f29f
7e42
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f29f
86d0
Библиотека ЦОК
1
1
13.11
https://m.edsoo.ru/f29f
890a
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f29f
9418
Библиотека ЦОК
художественным
и особенностями
лирических
произведений
М.Ю.
Лермонтова.
Стихотворения о
Кавказе
https://m.edsoo.ru/f29f
9710
31
Патриотическое
звучание
стихотворения
М.Ю.
Лермонтова
«Москва,
Москва!
…Люблю тебя
как сын…»:
метафора как
«свёрнутое»
сравнение
32
Творчество Л.Н.
Толстого –
великого
русского
писателя
33
Общее
представление о
повести как
эпическом
жанре.
Знакомство с
отрывками из
повести
Л.Н.Толстого
«Детство»
1
27.11
34
Чтение научнопознавательных
рассказов
Л.Н.Толстого.
Примеры текстарассуждения в
рассказе
«Черепаха» и в
повести Л.Н.
Толстого
"Детство"
1
28.11
Библиотека ЦОК
1
21.11
https://m.edsoo.ru/f29f
983c
Библиотека ЦОК
1
24.11
https://m.edsoo.ru/f29f
a66a
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f29f
a7a0
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f29f
a8ae
35
Анализ
художественных
рассказов
Л.Н.Толстого.
Особенности
художественного
текста-описания
на примере
рассказа
«Русак»и
отрывков из
повести Л.
Толстого
"Детство".
Составление
цитатного плана
36
Роль портрета,
интерьера в
создании образа
героя повести
«Детство»
37
Басни
Л.Н.Толстого:
выделение
жанровых
особенностей
38
Тематическая
проверочная
работа по итогам
раздела
«Жанровое
многообразие
творчества Л.Н.
Толстого»
1
39
Резервный урок.
Подготовка
выставки книг Л.
Толстого.
Подготовка
сообщения о
книгах Л.
Толстого
(сказки,
рассказы, были,
басни)
1
11.12
https://m.edsoo.ru/f2a
0a5e2
40
Взаимоотношени
1
12.12
Библиотека ЦОК
Библиотека ЦОК
01.12
1
https://m.edsoo.ru/f29f
aa20
Библиотека ЦОК
04.12
1
https://m.edsoo.ru/f29f
ab56
Библиотека ЦОК
05.12
1
https://m.edsoo.ru/f29f
ac6e
Библиотека ЦОК
1
08.12
https://m.edsoo.ru/f29f
ad7c
Библиотека ЦОК
я со
сверстниками –
тема рассказа
А.П. Чехова
«Мальчики»
https://m.edsoo.ru/f29f
d662
41
Образы героевдетей в рассказе
А.П. Чехова
«Мальчики»
42
Соотнесение
заглавия и
главной мысли
рассказа А.П.
Чехова
«Мальчики»
1
18.12
43
Осознание
ценности чтения
для учёбы и
жизни
1
19.12
44
Поэты о красоте
родной природы:
анализ авторских
приёмов
создания
художественного
образа
1
22.12
45
Составление
устного рассказа
по репродукции
картины на
основе
изученных
произведений
1
25.12
46
Описание
явления природы
в стихотворении
В.А. Жуковский
«Загадка»:
приёмы создания
художественного
образа
47
Сравнение
образа радуги в
стихотворениях
В.А. Жуковского
«Загадка» и Ф.И.
Библиотека ЦОК
1
15.12
https://m.edsoo.ru/f29f
db80
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f29f
dcc0
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f2a
0a6f0
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f29f
9b34
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f29f
a21e
Библиотека ЦОК
1
26.12
https://m.edsoo.ru/f29f
a002
Библиотека ЦОК
1
29.12
https://m.edsoo.ru/f29f
9ee0
Тютчева «Как
неожиданно и
ярко»
48
Восприятие
картин природы
в стихотворении
А.А. Фета
«Весенний
дождь» и других
его
стихотворений
49
Авторские
приёмы создания
художественного
образа в
стихотворении
Е.А.
Баратынского
«Весна, весна!
Как воздух
чист»..»
1
12.01
50
Резервный урок.
Анализ
настроения в
стихотворении
1
15.01
51
Выразительность
поэтической
речи
стихотворения
И.С. Никитина
«В синем небе
плывут над
полями…» и
другие на выбор
52
Анализ чувств и
настроения,
создаваемых
лирическим
произведением.
На примере
произведения
А.А. Прокофьева
"Люблю берёзу
русскую..."
1
19.01
53
Образное
изображение
1
22.01
Библиотека ЦОК
1
09.01
https://m.edsoo.ru/f29f
a11a
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f29f
9c42
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f29f
9d82
Библиотека ЦОК
1
16.01
https://m.edsoo.ru/f29f
aec6
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f29f
b682
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f29f
осени в
стихотворении
И.А. Бунина
«Листопад»
b420
54
Средства
создания речевой
выразительности
в стихотворения
К.Д. Бальмонта.
На примере
стихотворения
"Камыши"
55
Резервный урок.
Составление
текстарассуждения на
тему «Зачем
нужна поэзия
современному
человеку»
1
26.01
56
Темы
лирических
произведений
А.А. Блока. На
примере
стихотворения
«Рождество»
1
29.01
57
Составление
устного рассказа
по репродукции
картины на
основе
изученных
лирических
произведений
58
Резервный урок.
Читательский
дневник
(правила
оформления)
1
02.02
59
Характеристика
героя
литературной
сказки. На
примере сказки
В. Ф. Одоевского
1
05.02
Библиотека ЦОК
1
23.01
https://m.edsoo.ru/f29f
b556
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f29f
b7e0
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f29f
b8f8
Библиотека ЦОК
1
30.01
https://m.edsoo.ru/f2a
0afd8
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f2a
0b1c2
«Городок в
табакерке»
60
Народные
образы героев
сказа
П.П.Бажова
«Серебряное
копытце»
1
06.02
61
Наблюдение за
художественным
и
особенностями,
языком сказа
П.П.Бажова
«Серебряное
копытце»
1
09.02
62
Иллюстрации
как отражение
сюжета сказов
П.П.Бажова
1
12.02
63
Литературная
сказка
П.П.Ершова
«КонёкГорбунок»:
сюжет и
построение
(композиция)
сказки
1
13.02
64
Речевые
особенности
(сказочные
формулы,
повторы,
постоянные
эпитеты) сказки
П.П.Ершова
«КонёкГорбунок»
1
16.02
65
Литературная
сказка С.Т.
Аксакова
"Аленький
цветочек"
(сюжет,
композиция,
1
19.02
герои)
66
Фольклорная
основа
литературной
сказки С.Т.
Аксакова
"Аленький
цветочек".
Сочинение по
сказке
1
67
Тематическая
проверочная
работа по итогам
раздела
«Литературная
сказка»
1
68
Расширение
круга детского
чтения.
Знакомство с
авторами
юмористических
произведений
1
69
Средства
создания
комического в
произведениях
Н.Н.Носова и
других авторов
на выбор
70
Знакомство с
экранизацией
произведений
юмористических
произведений.
На примере
экранизации
"Сказки о
потерянном
времени" Е. Л.
Шварца (1964 г.)
1
04.03
71
Резервный урок.
Работа с
детскими
книгами
"Произведения
1
05.03
20.02
1
26.02
Библиотека ЦОК
27.02
https://m.edsoo.ru/f29f
ef08
Библиотека ЦОК
1
01.03
https://m.edsoo.ru/f29f
f336
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f29f
f44e
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f29f
e36e
В. Ю.
Драгунского"
72
Герой
юмористических
произведений
В.Ю.Драгунског
о. Средства
создания
юмористическог
о содержания
73
Средства
выразительности
текста
юмористическог
о содержания:
гипербола. На
примере рассказа
В.Ю.
Драгунского
«Главные реки»
74
Знакомство с
пьесой как
жанром
литературы. Как
подготовить
произведение к
постановке в
театре?
1
15.03
75
Создание
ремарок (их
назначение и
содержание) на
основе анализа
характера героев
произведения.
На примере
рассказа В.Ю.
Драгунского
"Главные реки"
1
18.03
76
Создание
реквизита для
инсценивроания
произведения.
Подготовка
пригласительных
билетов и афишы
Библиотека ЦОК
1
11.03
https://m.edsoo.ru/f2a
08300
Библиотека ЦОК
1
12.03
https://m.edsoo.ru/f29f
e256
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f29f
ecba
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f29f
eb52
Библиотека ЦОК
1
19.03
https://m.edsoo.ru/f29f
e9ea
на примере
рассказа В.Ю.
Драгунского
"Главные реки"
77
Пьеса и сказка:
драматическое и
эпическое
произведения, их
структурные и
жанровые
особенности
78
Работа с пьесойсказкой С.Я.
Маршака
«Двенадцать
месяцев»
1
01.04
79
Характеристика
героев
юмористических
произведений.
На примере
рассказа Л. Д.
Каминского
"Автопортрет"
1
02.04
80
Резервный урок.
Знакомство с
детскими
журналами:«Вес
ёлые картинки»,
«Мурзилка» и
другие.
Сочинение
весёлой истории
81
Приёмы
раскрытия
главной мысли
рассказа. На
примере
произведения Б.
С. Житкова "Как
я ловил
человечков"
1
08.04
82
Работа с
рассказом К.Г.
Паустовского
«Корзина с
1
09.04
Библиотека ЦОК
1
22.03
https://m.edsoo.ru/f29f
e7c4
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f29f
e8dc
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f29f
ede6
Библиотека ЦОК
1
05.04
https://m.edsoo.ru/f2a
0b906
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f29f
f214
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f29f
ba1a
еловыми
шишками»
83
Особенности
художественного
текста-описания:
пейзаж, портрет
героя, интерьер
на примере
рассказа К.Г.
Паустовского
«Корзина с
еловыми
шишками»
84
Отличие автора
от героя и
рассказчика на
примере
рассказов М.М.
Зощенко «О
Лёньке и
Миньке»
85
Отражение
нравственноэтических
понятий в
рассказах М.М.
Зощенко «О
Лёньке и
Миньке». На
примере рассказа
"Ёлка"
1
16.04
86
Знакомство с
отрывками из
повести Н.Г.
ГаринМихайловского
«Детство Тёмы»
(отдельные
главы): основные
события сюжета
1
19.04
87
Словесный
портрет героя
повести Н.Г.
ГаринМихайловского
«Детство Тёмы»
Библиотека ЦОК
1
12.04
https://m.edsoo.ru/f29f
bb28
Библиотека ЦОК
1
15.04
https://m.edsoo.ru/f29f
d43c
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f29f
e6ac
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f29f
d216
Библиотека ЦОК
1
22.04
https://m.edsoo.ru/f29f
d31a
(отдельнеы
главы)
88
Осмысление
поступков и
поведения
главного героя
повести Н.Г.
ГаринМихайловского
«Детство Тёмы»
(отдельные
главы)
89
Темы
лирических
произведений.
На примере
стихотворений
М.И. Цветаевой
"Наши царства",
"Бежит тропинка
с бугорка…"
90
Резервный урок.
Выразительность
поэтических
картин родной
природы. На
примере
стихотворения
И.А. Бунина
«Детство»
1
29.04
91
Любовь к
природе и
родному краю –
тема
произведений
поэтов. На
примере
стихотворений
С.А. Есенина
1
30.04
92
Тематическая
проверочная
работа по итогам
раздела
«Произведения о
детях и для
детей»
Библиотека ЦОК
23.04
1
https://m.edsoo.ru/f29f
d554
Библиотека ЦОК
26.04
1
https://m.edsoo.ru/f2a
0a4b6
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f29f
c1b8
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f2a
09dd6
Библиотека ЦОК
1
1
03.05
https://m.edsoo.ru/f29f
e12a
93
Составление
устного рассказа
«Герой, который
мне больше
всего
запомнился»
1
06.05
94
Книга как
источник
информации.
Виды
информации в
книге
1
07.05
95
Человек и
животные – тема
многих
произведений
писателей
1
10.05
96
Писатели –
авторы
произведений о
животных:
выставка книг
1
13.05
97
Наблюдательнос
ть писателей,
выражающаяся в
описании жизни
животных. На
примере рассказа
А.И. Куприна
«Скворцы»
98
Раскрытие темы
о бережном
отношении
человека к
природе родного
края
99
Особенности
художественного
описания родной
природы. На
примере рассказа
В.П.Астафьева
«Весенний
остров»
1
20.05
100
Отражение темы
«Материнская
1
21.05
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f2a
0c34c
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f2a
0c234
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f29f
bf6a
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f29f
c0aa
Библиотека ЦОК
1
14.05
https://m.edsoo.ru/f29f
c5f0
Библиотека ЦОК
1
17.05
https://m.edsoo.ru/f29f
c7bc
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f29f
cd02
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/f29f
любовь» в
рассказе В.П.
Астафьева
«Капалуха» и
стихотворении
С.Есенина
«Лебёдушка»
101
Образ автора в
рассказе В.П.
Астафьев
«Капалуха»
ОБЩЕЕ
КОЛИЧЕСТВО
ЧАСОВ ПО
ПРОГРАММЕ
ce92
Библиотека ЦОК
24.05
1
101
6
0
https://m.edsoo.ru/f29f
d0f4
